Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение" Средняя Общеобразовательная Школа №54 им.Хасана Кааева г. Грозного"

grozny-sch-54@yandex.ru
8(963)5965151.
 c 8.30- до 18.00
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Основные сведения:

Полное наименование: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение" Средняя Общеобразовательная Школа №54 им.Хасана Кааева г. Грозного"
Краткое наименование: МБОУ " СОШ № 54 им.Хасана Кааева г. Грозного"
Режим работы:

 c 8.30- до 18.00

Уровни образования: Начальное общее образование
Основное общее образование
Среднее общее образование
Форма обучения: Очная
Нормативный срок обучения 11 лет
Языки, на которых осуществляется обучение Русский
Полный фактический адрес: 364028, ЧЕЧЕНСКАЯ РЕСП, ГРОЗНЫЙ Г, ЗАВЕТЫ ИЛЬИЧА УЛ, 48,
Юридический адрес: 364028, ЧЕЧЕНСКАЯ РЕСП, ГРОЗНЫЙ Г, ЗАВЕТЫ ИЛЬИЧА УЛ, 48,
Дата создания ОУ 01.09.1965
Дата государственной регистрации 10.02.2016
Телефон 8(963)5965151.
Факс нет
Адрес официального сайта https://groznysosh54.edu95
Электронная почта grozny-sch-54@yandex.ru

Информация об учредителе

Название: Департамент образования Мэрии города Грозного
Почтовый адрес: 364024,Чеченская Республика, г. Грозный, ул. Cубботников, 60
Адрес официального сайта: http://grozdepobr.ru/
Электронная почта uo-groznydep@mail.ru
График работы:

http://grozdepobr.ru/pressa/grafik-priema.html

Начальник департамента образования Мэрии г. Грозного:

Хатуев Руслан Султанович,

телефон: 8(8712) 22-21-16.

Время работы ДО Мэрии г. Грозного:

пн-пт с 09:00 до 18:00

Структура:

Структура

Информация об учредителе

Название:Департамент образования Мэрии города Грозного
Почтовый адрес:364024,Чеченская Республика, г. Грозный, ул. Cубботников, 60
Адрес официального сайта:http://grozdepobr.ru/
Электронная почтаuo-groznydep@mail.ru
График работы:

http://grozdepobr.ru/pressa/grafik-priema.html

Начальник департамента образования Мэрии г. Грозного:

Хатуев Руслан Султанович,

телефон: 8(8712) 22-21-16.

Время работы ДО Мэрии г. Грозного:

пн-пт с 09:00 до 18:00


Информация о руководителе

ФИОБерсанова Мадина Умаровна
График работы

Понедельник - суббота с 8.00 - 18.00

График приема граждан

Понедельник с 14.00 - 17.00

Пятница с 14.00 - 17.00

Телефон8(928)6434447 8(963)5965151
Электронная почтаgrozny-sch-54@yandex.ru

Заместители руководителя:

1) ДолжностьЗаместитель директора
ФИОАхмаева Айсет Белаловна
График работы

с 8.30-18.00

График приема граждан

ежедневно

с 13.00-15.00

Телефон89298913628
Электронная почтаgrozny-sch-54@yandex.ru

2) ДолжностьЗаместитель директора
ФИОИсаева Элита Анасовна
График работы

8:30-18:00

График приема граждан

ежедневно

с 14:00 по 16:00

Телефон89899079044
Электронная почтаgrozny-sch-54@yandex.ru

3) ДолжностьЗаместитель директора
ФИОЦугурова Малика Алхазуровна
График работы

с 8.30- 18.00

График приема граждан

с 14.00- 17.00

Телефон89639847841
Электронная почтаgrozny-sch-54@yandex.ru

4) ДолжностьЗаместитель директора
ФИОЭхаев Аюб Туханович
График работы

с 8.30- 18.00

График приема граждан

ежедневно

с 14:00 по 16:00

Телефон89234777072
Электронная почтаgrozny-sch-54@yandex.ru

5) ДолжностьЗаместитель директора
ФИОЭхаев Аюб Туханович
График работы

с 8.30- 18.00

График приема граждан

вторник

Четверг

14:00-16:00

Телефон89234777072
Электронная почтаgrozny-sch-54@yandex.ru

6) ДолжностьЗаместитель директора
ФИОМовтаев Анзор Амарбекович
График работы

8:30-18:00

График приема граждан

ежедневно

с 14:00 по 16:00

Телефон89899184136
Электронная почтаgrozny-sch-54@yandex.ru

7) ДолжностьЗаместитель директора
ФИОХаюрина Баянт Исмаиловна
График работы

с 8:30 до 18:00

График приема граждан

с 14:00 до 16:00

Телефон89288955794
Электронная почтаgrozny-sch-54@yandex.ru

Кафедры (МО)

1) Кафедра (МО)Чеченский язык и литература
Положение о кафедре (МО)Скачать
ФИО РуководителяУмарова З. В.
График работы кафедры (МО)

Пн,ср,пт  

12.00-15.00

График приема граждан

среда

12.00-15.00

Телефон заведующего кафедрой (МО)89
Электронная почта заведующего кафедрой (МО)grozny-sch-54@yandex.ru
Телефон кафедры (МО)89286434447
Электронная почта кафедры (МО)grozny-sch-54@yandex.ru
ДисциплиныЧеченская литература, Чеченский язык

2) Кафедра (МО)русский язык и литература
Положение о кафедре (МО)Скачать
ФИО РуководителяКурбанова М.Т.
График работы кафедры (МО)

Пн,ср,пт  

12.00-15.00

График приема граждан

среда

12:00-15:00

Телефон заведующего кафедрой (МО)89
Электронная почта заведующего кафедрой (МО)grozny-sch-54@yandex.ru
Телефон кафедры (МО)89286434447
Электронная почта кафедры (МО)grozny-sch-54@yandex.ua
ДисциплиныРусская литература, Русский язык

3) Кафедра (МО)математики
Положение о кафедре (МО)Скачать
ФИО РуководителяИдигова М.Б.
График работы кафедры (МО)

Пн,ср,пт

 12.00-15.00

График приема граждан

Пт

 12.00-15.00

Телефон заведующего кафедрой (МО)89
Электронная почта заведующего кафедрой (МО)grozny-sch-54@yandex.ru
Телефон кафедры (МО)89286434447
Электронная почта кафедры (МО)grozny-sch-54@yandex.ru
ДисциплиныАлгебра, Геометрия, Физика

4) Кафедра (МО)МО истории и обществознании
Положение о кафедре (МО)Скачать
ФИО РуководителяАласханова Ф.З.
График работы кафедры (МО)

Пн,ср,пт

 12.00-15.00

График приема граждан

Пт  12.00-15.00

Телефон заведующего кафедрой (МО)89
Электронная почта заведующего кафедрой (МО)grozny-sch-54@yandex.ru
Телефон кафедры (МО)89286434447
Электронная почта кафедры (МО)grozny-sch-54@yandex.ru
ДисциплиныВсеобщая история, История, История России, Обществознание

5) Кафедра (МО)МО классных руководителей
Положение о кафедре (МО)Скачать
ФИО РуководителяПажаева М. М.
График работы кафедры (МО)

Пн,ср,пт

 12.00-15.00

График приема граждан

Пн

12.00-15.00

Телефон заведующего кафедрой (МО)89
Электронная почта заведующего кафедрой (МО)grozny-sch-54@yandex.ru
Телефон кафедры (МО)89286434447
Электронная почта кафедры (МО)grozny-sch-54@yandex.ua
Дисциплины

6) Кафедра (МО)МО естествознания
Положение о кафедре (МО)Скачать
ФИО РуководителяНашхоева Т.В.
График работы кафедры (МО)

Пн,ср,пт

  12.00-15.00

График приема граждан

среда

 12.00-15.00

Телефон заведующего кафедрой (МО)89
Электронная почта заведующего кафедрой (МО)grozny-sch-54@yandex.ru
Телефон кафедры (МО)89286434447
Электронная почта кафедры (МО)grozny-sch-54@yandex.ua
ДисциплиныБиология, География, Естествознание, Химия

7) Кафедра (МО)МО иностранного языка
Положение о кафедре (МО)Скачать
ФИО РуководителяЮнусова С, Д.
График работы кафедры (МО)

 

Пн,ср,пт  12.00-15.00

График приема граждан

пт.

12.00-15.00

Телефон заведующего кафедрой (МО)89
Электронная почта заведующего кафедрой (МО)grozny-sch-54@yandex.ru
Телефон кафедры (МО)8(928)6434447
Электронная почта кафедры (МО)grozny-sch-54@yandex.ua
ДисциплиныАнглийский язык, Иностранный язык

8) Кафедра (МО)МО технологии, физкультуры и ОБЖ
Положение о кафедре (МО)Скачать
ФИО РуководителяМадаева-Мовтаева М.У.
График работы кафедры (МО)

Пн,ср,пт

 12.00-15.00

График приема граждан

Пн

12.00-15.00

Телефон заведующего кафедрой (МО)
Электронная почта заведующего кафедрой (МО)
Телефон кафедры (МО)8(928)6434447
Электронная почта кафедры (МО)grozny-sch-54@yandex.ua
ДисциплиныОБЖ, Трудовое обучение, Физическая культура

9) Кафедра (МО)МО начальных классов
Положение о кафедре (МО)Скачать
ФИО РуководителяЭльмурзаева А.А.
График работы кафедры (МО)

пн, ср, пт

  12.00-15.00

График приема граждан

пт.

12.00-15.00

Телефон заведующего кафедрой (МО)89
Электронная почта заведующего кафедрой (МО)grozny-sch-54@yandex.ru
Телефон кафедры (МО)89286434447
Электронная почта кафедры (МО)grozny-sch-54@yandex.ua
ДисциплиныАнглийский язык, Изобразительное искусство, Математика, Музыка, Окружающий мир, Основы Ислама, Рисование, Русская литература, Русский язык, Трудовое обучение, Физическая культура, Чеченская литература, Чеченский язык

Структурные подразделения

Документы

Документы


Документы школы:

Публичный докладСкачать
УставСкачать
Политика обработки персональных данныхСкачать
Лицензия на осуществление образовательной деятельностиСкачать
Приложение к Лицензии на осуществление образовательной деятельностиСкачать
Свидетельство о государственной аккредитации образовательного учрежденияСкачать
Приложение к свидетельству о государственной аккредитации образовательного учрежденияСкачать
Свидетельство о государственной регистрации права (документ о закреплении территории)Скачать
План финансово-хозяйственной деятельностиСкачать
Отчет о поступлении и расходовании материальных средствСкачать
Локальный акт регламентирующий периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихсяСкачать
Локальный акт регламентирующий правила приема обучающихся.Скачать
Правила внутреннего распорядка обучающихсяСкачать
Правила внутреннего трудового распорядка.Скачать
Коллективный договорСкачать
Отчет о результатах самообследованияСкачать
Положение о добровольном пожертвованииСкачать
Положение о порядке организации питанияСкачать
Договор на медицинское обслуживаниеСкачать
Документ о соблюдении санитарных нормСкачать
Документ о соблюдении норм безопасностиСкачать
Положение о попечительском советеСкачать
Предписания (Zip-архив)Скачать
ФХД 30.09.2020 годСкачать
ФХД 01.09.2020годСкачать
План организации профориентационной работы в 2020-2021учебном году Скачать
Годовой план работы ОУ 2020-2021гг.Скачать
Положение о горячем питании.Скачать
Положение об ученическом самоуправлении.Скачать
Протоколы заседаний ученического самоуправления.2019-2020ггСкачать
Приказы МОиН ЧР и Департамента образования о начале уч. 2020-2021 года и телефоны горячей линии по организации качества горячего питания.Скачать
План работы по организации горячего питания Скачать
Акт приемки пищеблока.Скачать
Приказ №121 Об утверждении бракеражной комиссииСкачать
Меню горячего питания для обучающихся 1-4 классов.(утв.)Скачать
ПАСПОРТ пищеблока общеобразовательного учреждения Скачать
Рекомендации по организации питания обучающихся ООСкачать
Меню горячего питания для обучающихся 1-4 классов.Скачать
ПРИКАЗ №67 08.08.2020г. Об организации горячего питания в школе на 2020-2021 учебный год Скачать
Постановление Мэрии г. Грозного от 13 августа 2020 года №86 «О внесении изменения в постановление Мэрии г. Грозного от 31 января 2020 года №20 «О закреплении территорий города Грозного за государственными и муниципальными общеобразовательными организациями города Грозного».Скачать
ФХД 13.07.2020годСкачать
22.06.2020г.ФХД.Скачать
ПОЛОЖЕНИЕоб организации образовательного процесса с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий Скачать
ПРИКАЗ от 4 апреля 2020 г.№43 О реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования и дополнительных общеобразовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в МБОУ «СОШ № 54 им. Хасана Кааева» г. Грозного Скачать
Приказ Департамента образования Мэрии г. Грозного № 95 от 3 апреля 2020 года «О реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования и дополнительных общеобразовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий образовательными организациями г. Грозного»Скачать
Приказ МОиН ЧР №470-П от 03.04.2020г. Скачать
Положение об аттестации педагогических работников с целью подтверждения соответствия занимаемым должностям Скачать
Положение о родительском комитете Скачать
Положение о порядке посещения обучающимися по своему выбору мероприятий, проводимых в учреждении и не предусмотренных учебным планом Скачать
Положение о порядке обучения по индивидуальному учебному плану Скачать
ПОЛОЖЕНИЕ О ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОНСИЛИУМЕ Скачать
Положение о методическом совете Скачать
ПОЛОЖЕНИЕ О КОМИССИИ ПО УРЕГУЛИРОВАНИЮ СПОРОВ МЕЖДУ УЧАСТНИКАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ Скачать
ПОЛОЖЕНИЕ о порядке доступа педагогических работников к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, видеконференцсвязи, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности Скачать
Положение о библиотекеСкачать
ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОФИЦИАЛЬНОМ САЙТЕ Скачать
ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРЯДКЕ ДОСТУПА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ К ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫМ СЕТЯМ И БАЗАМ ДАННЫХ, УЧЕБНЫМ И МЕТОДИЧЕСКИМ МАТЕРИАЛАМ, МУЗЕЙНЫМ ФОНДАМ, МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИМ СРЕДСТВАМ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Скачать
ПОРЯДОК ПОЛЬЗОВАНИЯ УЧЕБНИКАМИ И УЧЕБНЫМИ ПОСОБИЯМИ ОБУЧАЮЩИМИСЯ, ОСВАИВАЮЩИМИ УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ, КУРСЫ, ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛИ) ЗА ПРЕДЕЛАМИ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ, И (ИЛИ) ПОЛУЧАЮЩИМИ ПЛАТНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ Скачать
ПРАВИЛА ПОСЕЩЕНИЯ МЕРОПРИЯТИЙ, НЕ ПРЕДУСМОТРЕННЫХ УЧЕБНЫМ ПЛАНОМ Скачать
ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УПРАВЛЯЮЩЕМ СОВЕТЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ Скачать
Положение о педсовете.Скачать
ФХД 20.05.2020гСкачать
График проведения дистанционного обученияСкачать
Приказ О переходе на обучение с помощью дистанционных технологийСкачать
ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИИ И ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В МБОУ «СОШ № 54 ИМ.ХАСАНА КААЕВА» ГОРОДА ГРОЗНОГОСкачать
Приложение N 1. Концепция внедрения целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях Чеченской Республики в 2020 - 2022 годах Скачать
ЦОС. Методические рекомендации по вопросам внедрения Целевой модели цифровой образовательной среды в субъектах РФСкачать
Об утверждении паспорта регионального проекта «Цифровая образовательная среда»Скачать
БАЛАНС ГОСУДАРСТВЕННОГО (МУНИЦИПАЛЬНОГО) УЧРЕЖДЕНИЯ на «01» января 2020 г.Скачать
ОТЧЕТ О ФИНАНСОВЫХ РЕЗУЛЬТАТАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ на 1 января 2020 г.Скачать
Информация о материально-техническом оснащении МБОУ «СОШ № 54 им. Хасана Кааева» г. Грозного (Форма 2)Скачать
Информация о материально-техническом оснащении МБОУ «СОШ № 54 им. Хасана Кааева» г. ГрозногоСкачать
Постановление Мэрии г. Грозного от 31 января 2020 года №20 о закреплении территорий за государственными и муниципальными общеобразовательными организациями.Скачать
ОТЧЕТ Отчет ОБ ИСПОЛНЕНИИ УЧРЕЖДЕНИЕМ ПЛАНА ЕГО ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ на 1 января 2020г. Скачать
Протокол заседания Антинаркотической комиссии г.Грозного от 26 декабря 2019 г. № 4Скачать
Протокол заседания Антинаркотической комиссии от 27.12.2019 г. № 4Скачать
План ФХД 31.12.2019г.Скачать
План ФХД 2020 г.Скачать
Муниципальное задание 2020 г.Скачать
ПОЛОЖЕНИЕ ПО ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ СУИЦИДА СРЕДИ УЧАЩИХСЯ МБОУ «СОШ № 54 им. ХАСАНА КААЕВА» г. ГРОЗНОГОСкачать
Положение о Совете по профилактике безнадзорности и правонарушений среди обучающихся в школе.Скачать
Положение о нормах профессиональной этики педагогических работников.Скачать
Годовые календарные графики.Скачать
Учебные планы НОО, ООО, СОО.Скачать
Приказ о внесении изменений в ООП СОО №198 от 30.08.2019Скачать
Приказ о внесении изменений в ООП ООО №198 от 30.08.2019Скачать
Приказ о внесении изменений в ООП НОО №198 от 30.08.2019Скачать
Положение о языке.Скачать
Приказ Министерства образования и науки Чеченской Республики № 2259-п от 24.10.2018 "О проведении итогового сочиненияСкачать
Правила приёма обучающихся 2019гСкачать
Протоколы АНК ЧР за 2018 год.Скачать
Профилактика ДНВ 2018-2019 год.Скачать
Отчет за I полугодие 2018-2019 год.Скачать
Профилактика правонарушений, алкоголизма, табакокурения и наркомании.2018гСкачать
Профилактика правонарушений, алкоголизма, табакокурения и наркомании. Скачать
Антинаркотическая неделя (18.03-23.03 2019г)Скачать
Антинаркотическая неделя (19.11-24.11 2018)Скачать
Изменения в законодательстве от апреля 2019 года.Скачать
План ФХД 22.04.2019 годСкачать
ПАМЯТКА гражданам об их действиях при установлении уровней террористической опасности.Скачать
Протокол заседания антитеррористической комиссии от 19 декабря 2018 г.Скачать
Протокол заседания антитеррористической комиссии от 16 октября 2018 г.Скачать
Протокол заседания антитеррористической комиссии от 2 июля 2018 г.Скачать
Протокол заседания антитеррористической комиссии от 13 апреля 2018 г.Скачать
Приказ "О режиме работы школы"Скачать
План ФХД от 29.12.2018Скачать
План ФХД 2019 от 15.01.2019Скачать
Отчет о финансовых результатах деятельности учреждения (721 от 01.01.2019 )Скачать
Отчет об исполнении учреждением плана его ФХД (737 5 от 01.01.2019)Скачать
Баланс государственного (муниципального) учреждения (730 от 01.01.2019)Скачать
Муниципальное Задание 15.01.2019Скачать
Показатели деятельности МБОУ СОШ № 54 им. Хасана Кааева» г. Грозного, подлежащей самообследованию, за 2017 год.Скачать
Положение о внеурочкеСкачать
Положение о фондеСкачать
Положение об индивидуальном учётеСкачать
Положение о ВСОКОСкачать
Выписка из протокола заседания педагогического совета Скачать
Протоколы рабочей группыСкачать
Изменения и дополнения в ООПСкачать
Приказ овнесении изменений 18-19Скачать
Оценочный материалСкачать
ПРИКАЗ "О внесении изменений в основные образовательные программы НОО, ООО и СОО МБОУ «СОШ № 54 им. Хасана Кааева» г. Грозного на 2017-2018 учебный годСкачать
Приказ "О внесении изменений в ООП НОО, ООП ООО"Скачать
ПРИКАЗ «О внесении изменений в Основные образовательные программы НОО и ООО по антикоррупционному просвещению»Скачать
Приказ «О внесении изменений в ООП ООО»Скачать
Выписка из протокола № 1 заседания педагогического совета МБОУ «СОШ № 54 им. Хасана Кааева» г. ГрозногоСкачать
Протокол рабочей группы по корректировке основной образовательной программы начального общего образованияСкачать
Протокол заседания Антинаркотической комиссии г. Грозного от 13 апреля 2018 года №1Скачать
Приложение к Приказу о внесений изменений и дополнений в УСТАВ МБОУ "СОШ №54 им. Хасана Кааева" г. ГрозногоСкачать
Приказ о внесении изменений и дополнений в УСТАВ МБОУ "СОШ №54 им. Хасана Кааева" г. ГрозногоСкачать
ПОЛОЖЕНИЕ о порядке и основании перевода, отчисления и восстановления обучающихся, порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательным учреждением и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся. Скачать
Конвенция о правах инвалидовСкачать
ГОСТ Р 52872-2012Скачать
Письмо Рособрнадзора от 25.03.2015 N 07-675Скачать
ФЗ от 01.12.2014 N 419-ФЗСкачать
ФЗ от 31.12.2014 N 531-ФЗСкачать
ФЗ от 24.11.1995 N 181-ФЗ (ред. от 29.06.2015)Скачать
Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 29.06.2015) "Об образовании в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 11.07.2015) Скачать
Федеральный закон Российской Федерации от 31 декабря 2014 г. N 531-ФЗ Скачать
Постановление Правительства РФ от 10.07.2013 N 582 Скачать
Федеральный закон от 29.06.2015 N 188-ФЗ Скачать
Федеральный закон от 29.12.2010 N 436-ФЗ (ред. от 01.05.2017) "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию" Скачать
ИНФОРМАЦИЯ ОБ ОБЕСПЕЧЕНИИ ВОЗМОЖНОСТИ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯСкачать
Положение о языках обученияСкачать
Приказ Минобрнауки России от 27.06.2017 N 602 "Об утверждении Порядка расследования и учета несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность" Скачать
МинОбрНауки России. Приказ "О проведении Мониторинга качества образования".Скачать
Положение о МО Скачать
Условия питания и охраны здоровья обучающихсяСкачать
Положение о защите персональных данных учащихся Скачать
ПОЛОЖЕНИЕ о персональных данных работников Скачать
15 февраля глава Рособрнадзора проводит Всероссийскую встречу с родителями по вопросам проведения оценочных процедур.Скачать
Приказ Об утверждении комплекса мер по укреплению пожарной безопасности в образовательных организациях ЧР на 2017годСкачать
О закреплении территорий города Грозного за муниципальными общеобразовательными организациями г.Грозного Скачать
муниципальное задание 2017Скачать
ЕГЭ 2017 информационные материалы к ГИА 2017Скачать
ЕГЭ-2017: подготовка к экзамену по иностранным языкам.Скачать
Муниципальное заданиеСкачать
отчет ЕКДНВСкачать

Муниципальные

Постановления

Постановление об изменении положенияСкачать

Приказы

ПриказТПМПКСкачать
Приказ об установлении трудового порядкаСкачать

Положения

Положение о замещении вакантной должностиСкачать
Положение о муниципальной службеСкачать

Распоряжения

Решение о квалиф.треб.для замещения долж.муницип.службыСкачать

Республиканские

Федеральные

Образование

Учебная деятельность

О реализуемых основных и дополнительных образовательных программах

1) НаименованиеНачальное общее образование
Образовательная программаСкачать
Описание

Начальное общее образование (1-4 классы) — это первый этап общего образования у детей. Получая начальное образование, дети приобретают первые знания об окружающем мире, навыки в общении и решении прикладных задач. На этом этапе формируется и начинает развиваться личность ребёнка, что подчёркивает его важность для общества и государства. скачать

Нормативный срок обучения4
Количество обучающихся820
2) НаименованиеОсновное общее образование
Образовательная программаСкачать
Описание

Основное общее образование (5-9 классы) — вторая ступень общего образования, целями которого является создание условий для становления и формирования личности обучающегося, развитие его склонностей и интересов. Основное общее образование является необходимым этапом для получения среднего (полного) общего образования и начального профессионального образования.скачать

Нормативный срок обучения5
Количество обучающихся833
3) НаименованиеСреднее (полное) общее образование
Образовательная программаСкачать
Описание

Среднее  общее образование (10-11 классы) — третий, завершающий уровень общего образования, целями которого являются развитие творческих способностей обучающегося и формирования навыков самостоятельного обучения. В соответствии с ФЗ-272  «Об образовании в Российской Федерации» среднее общее образование является общедоступным, но не обязательным. Среднее общее образование является необходимым этапом для получения высшего образования. Основное назначение старших классов — подготовка к поступлению в вуз. В старшие классы ученики проходят после отсевочных экзаменов, которыми заканчивается основное общее образование.скачать

Нормативный срок обучения2
Количество обучающихся106
4) НаименованиеОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВ
Образовательная программаСкачать
Описание

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 54 им. Хасана Кааева» г. Грозного осуществляет образовательную деятельность в интересах личности ребенка, общества и государства, обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможность удовлетворения воспитанника в самообразовании и получении дополнительного образования. В сфере дополнительного образования ребёнок может реализовать своё личностное право на свободный выбор цели, освоить способность к позитивному целеполаганию, умению достигать целей своего жизненного предназначения. Свободный выбор ребёнка есть существенный признак дополнительного образования поэтому, в широком смысле слова, дополнительное образование – это образование целевого выбора.

Нормативный срок обучения5
Количество обучающихся75
5) Наименование
Образовательная программа
Описание
Нормативный срок обучения
Количество обучающихся
6) Наименование
Образовательная программа
Описание
Нормативный срок обучения
Количество обучающихся
7) Наименование
Образовательная программа
Описание
Нормативный срок обучения
Количество обучающихся

Об учебном плане

НаименованиеУчебный план МБОУ "СОШ №54 им. Хасана Кааева" г.Грозного на 2019-2020 учебный год
Срок действия31.05.2021
Описание

Целью реализации основной образовательной программы начального общего образования является обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником начальной общеобразовательной школы целевых установок, знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями ребенка младшего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья.

            К числу планируемых результатов освоения основной образовательной программы отнесены:

·       личностные результаты – готовность и способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации к учению и познанию, ценностно-смысловые установки выпускников начальной школы, отражающие их индивидуально-личностные позиции, социальные компетентности, личностные качества; сформированность основ российской, гражданской идентичности;

·       метапредметные результаты – освоенные обучающимися универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные и коммуникативные);

·       предметные результаты – освоенный обучающимися в ходе изучения учебных предметов опыт специфической для каждой предметной области деятельности по получению нового знания, его преобразованию и применению, а также система основополагающих элементов научного знания, лежащая в основе современной научной картины мира.

§  Перечень программ на 1-м уровне обучения

            Личностные результаты формируются за   счёт реализации, как программ отдельных учебных курсов, так и программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся, программы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни.

            Метапредметные результаты формируются за счёт реализации программы формирования универсальных учебных действий и программ всех без исключения учебных предметов.

§  Подходы к реализации нового стандарта:

- деятельностный;

- компетентностный;

- личностно-ориентированный;

- здоровьесберегающий.       

        В основе реализации основной образовательной программы лежит системно-деятельностный подход, который предполагает:

·       воспитание и развитие качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества, инновационной экономики, задачам построения российского гражданского общества на основе принципов толерантности, диалога культур и уважения его многонационального, полилингвального, поликультурного и поликонфессионального состава;

·       переход к стратегии социального проектирования и конструирования на основе разработки содержания и технологий образования, определяющих пути и способы достижения социально желаемого уровня (результата) личностного и познавательного развития обучающихся;

·       ориентацию на достижение цели и основного результата образования – развитие личности обучающегося на основе освоения универсальных учебных действий, познания и освоения мира;

·       признание решающей роли содержания образования, способов организации образовательной деятельности и учебного сотрудничества в достижении целей личностного и социального развития обучающихся;

·       учёт индивидуальных возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся, роли и значение видов деятельности и форм общения при определении образовательно-воспитательных целей и путей их достижения;

·       обеспечение преемственности дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего и профессионального образования;

·       разнообразие индивидуальных образовательных траекторий и индивидуального развития каждого обучающегося (включая одарённых детей и детей с ограниченными возможностями здоровья), обеспечивающих рост творческого потенциала, познавательных мотивов, обогащение форм учебного сотрудничества и расширение зоны ближайшего развития.

§  Специфика образовательной деятельности

          МБОУ «СОШ № 54 им. Хасана Кааева» г. Грозного осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех уровней общего образования:

1) по основным общеобразовательным программам:

первый уровень – начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года);

второй уровень – основное общее образование (нормативный срок 5 лет);

третий уровень– среднее общее образование (нормативный срок 2 года).

2) программам дополнительного образования детей:

- спортивно-оздоровительной направленности;

- художественно-эстетической направленности;

- общеинтеллектуальной направленности;

- духовно-нравственной направленности.

§  Нормативная база учебного плана 

               Учебный план для 1-4 классов   МБОУ «СОШ № 54 им. Хасана Кааева» г. Грозного по ФГОС НОО разработан с учётом нормативно-правовых документов федерального уровня:

·       Закон «Об образовании в Российской Федерации» (ст. 9, 13, 14, 15, 32).

·       СанПиН, 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (утв.  Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г. 3 189, зарегистрированного в Минюсте РФ 3 марта 2011 г., регистрационный № 19993).

·       Федеральный государственный стандарт начального общего образования (Приказ МОиН  РФ № 373 от 06 октября 2009, зарегистрирован в Минюсте РФ 22.12.2009, регистрационный № 15785).

·       Приказ МОиН РФ №1241 от 26 ноября 2010 г. «О внесении изменений в Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый Приказом МОиН РФ от 06 октября 2009 года № 373, зарегистрирован в Минюсте РФ 4 февраля 2011 г., регистрационный № 19707.

·       Приказ МО и Н РФ № 1060 от 18 декабря 2012 года «О внесении изменений в   Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый Приказом МОиН РФ от 06 октября 2009 года № 373, зарегистрирован в Минюсте РФ 11 февраля 2013 г., регистрационный № 26993.

·       Приказа Министерства образования и науки от 31.12.2015 №1576 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373».

скачать

Учебный планСкачать

О календарно-учебном графике

НаименованиеГодовой календарный учебный график.
Срок действия31.05.2021
Описание

Календарный учебный график МБОУ «СОШ № 54 им. Хасана Кааева» г. Грозного  составлен на основе ч. 1 ст. 41 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», согласно которой охрана здоровья обучающихся включает в себя определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул.

Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования (утв. п. 17 приказа Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1015) учебный год в образовательных организациях начинается 1 сентября и заканчивается в соответствии с учебным планом соответствующей общеобразовательной программы.

В процессе освоения общеобразовательных программ учащимся предоставляются каникулы. В соответствии с приказом Минобразования РФ от 9 марта 2004 г. №1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (нормативный срок освоения), требованиями СанПин 2.4.2.2821-10 от 29.12.2010г. №189, Производственного календаря на 2018 год с праздничными и выходными днями, составленного согласно ст. 112 ТК РФ (в ред. от 23.04.2012 N 35-ФЗ), приказа Минздравсоцразвития РФ от 13.08.2009 № 588н «Об утверждении порядка исчисления нормы рабочего времени на определенные календарные периоды времени (месяц, квартал, год) в зависимости от установленной продолжительности рабочего времени в неделю» и проекта Постановления Правительства РФ «О переносе выходных дней в 2019 году»

Календарно-учебный графикСкачать

Аннотации к рабочим программам

Аннотации к рабочим программамСкачать

Федеральные государственные образовательные стандарты

Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС)

ФГОС — совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию. К образовательным стандартам, принятым до 2009 года, применялось название «Государственные образовательные стандарты». До 2000 года, до принятия государственных стандартов по каждой ступени общего образования и специальности (направления подготовки) профессионального образования, в рамках общего государственного образовательного стандарта применялись государственные требования к минимуму содержания уровню подготовки выпускника по каждой ступени образования и специальности.

  

ЦЕЛИ ФГОС

Федеральные государственные образовательные стандарты обеспечивают:
·         единство образовательного пространства Российской Федерации;
·         преемственность основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования.
·         духовно-нравственное развитие и воспитание
Федеральными государственными образовательными стандартами устанавливаются сроки получения общего образования и профессионального образования с учетом различных форм обучения, образовательных технологий и особенностей отдельных категорий обучающихся.
Стандарт является основой для:
·         разработки примерных основных образовательных программ;
·         разработки программ учебных предметов, курсов, учебной литературы, контрольно-измерительных материалов;
·         организации образовательного процесса в образовательных учреждениях, реализующих основную образовательную программу в соответствии со стандартом, независимо от их организационно-правовых форм и подчиненности;
·         разработки нормативов финансового обеспечения образовательной деятельности образовательных учреждений, реализующих основную образовательную программу, формирования государственного (муниципального) задания для образовательного учреждения;
·         осуществления контроля и надзора за соблюдением законодательства Российской Федерации в области образования;
·         проведения государственной (итоговой) и промежуточной аттестации обучающихся;
·         построения системы внутреннего мониторинга качества образования в образовательном учреждении;
·         организации деятельности работы методических служб;
·         аттестации педагогических работников и административно-управленческого персонала государственных и муниципальных образовательных учреждений;
·         организации подготовки, профессиональной переподготовки и повышения квалификации работников образования.
 
Ознакомится с документами по ФГОС можно на сайте https://fgos.ru/ .
 

Руководство. Педагогический коллектив

Для ознакомления с этой информацией перейдите в раздел "Педагогический коллектив"

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Обеспечение

О зданиях, строениях, в которых осуществляется образовательная деятельность


Средства обучения и воспитания, приспособленные использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Средства обучения и воспитания – все те материалы, с помощью которых преподаватель осуществляет обучающее воздействие (учебный процесс). К средствам обучения относятся предметы материальной и духовной культуры, которые используются при решении педагогических задач. Они обеспечивают реализацию принципа наглядности и содействуют повышению эффективности учебного процесса, дают учащимся материал в форме наблюдений и впечатлений для осуществления учебного познания и мыслительной деятельности на всех этапах обучения. 

Реализовать принцип наглядности в обучении помогают визуальные средства, так как более 80 % информации учащиеся воспринимают зрительно мы используем предметы и объекты природной и искусственной среды: карты, схемы, диаграммы, модели, дорожные знаки, математические символы, наглядные пособия, кинофильмы, видеофильмы, CD/DVD-диски, диапозитивы. При использовании наглядных средств соблюдается ряд условий: применяемая наглядность должна соответствовать возрасту учащихся; наглядность должна использоваться в меру и показывать ее следует только в соответствующий момент занятия или урока; необходимо четко выделять главное, существенное при показе иллюстраций; детально продумывать пояснения, даваемые в ходе демонстрации объектов; демонстрируемая наглядность должна быть точно согласована с содержанием материала; наглядность должна быть эстетически выполнена; наглядность должна быть хорошо видна с последней парты; привлекать самих учащихся к нахождению желаемой информации в наглядном пособии или демонстрационном устройстве. К проведению демонстраций предъявляют следующие требования: демонстрируемые на классной доске или учительском столе предметы должны иметь достаточные размеры для хорошей видимости даже с последней парты. Для малых объектов применяют различного вида проекции, оптическое увеличение или организуют поочередное наблюдение с вызовом учащегося к демонстрационному столу. Во время демонстрации учитель выбирает позицию лицом к классу, чтобы видеть реакцию учащихся. Количество и объем демонстрации должен быть оптимальным: недостаток наглядности снижает качество обучения, а избыток наглядности рассеивает внимание, утомляет, снижает степень познавательного интереса. В процессе обучения также используются технические средства обучения. В ряде случаев ТСО незаменимы, т.к. позволяют показать явления, быстро протекающие процессы. Их не следует применять там, где без них можно обойтись (провести опыт или наблюдения). Рационально сочетается компьютерная техника, ИКТ с другими средствами обучения, не преувеличивается значимость использования новых информационных технологий. Они, несмотря на высокую эффективность, не могут заменить живое слово учителя, общение, недооценка которых может привести к сдерживанию развития личности.

В учреждении используются средства обучения и воспитания:

Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, и т.д.); 

Визуальные (зрительные):

 

-       таблицы по истории, биологии, географии, физике, математике, русскому языку, английскому языку, литературе, технологии, химии, начальным классам;

-       карты по истории и географии;

-       картины по русскому языку, литературе;

-       портреты по всем учебным предметам;

-       натуральные объекты по биологии;

-       модели, муляжи по биологии, географии, математике, физике, начальным классам;

-       лабораторное оборудование по физике, химии, биологии.

 

Механические визуальные приборы:

 

-       микроскоп

 

Аудиальные (слуховые):

 

-       магнитофоны;

-       музыкальный центр ;

 

Аудиовизуальные (зрительно-слуховые):

 

-       звуковые фильмы;

 

Средства, автоматизирующие процесс обучения:

 

-       компьютеры;

-       мультимедийное оборудование ;

-       интерактивная доска

 

Словесные

 

-       учебники;

-       художественная литература;

-       словари;

-       другая необходимая литература

 

О средствах воспитания

 

Традиционно в качестве средств воспитания рассматривают объекты материальной и духовной культуры, которые используют для решения воспитательных задач, соблюдая следующие условия: 1) с данным объектом связана информация, необходимая для развития внутреннего мира личности воспитанника; 2) информация об объекте выделена как предмет освоения в образной, наглядно-действенной или знаково-символьной (устной или письменной) форме; 3) объект вместе со своей информацией включен в общение и совместную деятельность воспитателя и воспитанников.

 

1.     Общение как средство воспитания

 

а) непосредственное, в форме прямых контактов учителя и обучающегося,  

индивидуальные беседы;

б) опосредованное, проявляющееся в том, что педагог направляет свои воздействия не на воспитанника, а на знания, которые тот должен усвоить, на качества личности, которые он должен сформировать, на ценности, в которых он должен определенным образом сориентироваться.

 

классные часы, школьные праздники и мероприятия.

 

2.     Учение как средство воспитания

 

Учение как деятельность ученика, в результате которой он усваивает знания, формирует умения и навыки, выступает одним из ведущих воспитательных средств, обеспечивая целенаправленное формирование отношения ученика к предметам и явлениям окружающего мира. В ходе обучения воспитывающее влияние на учащихся оказывают содержание изучаемого материала, формы и методы учебной работы, личность учителя, его отношение к ученикам, учебному предмету и всему миру, а также обстановка в классе и школе. 

 Эффективность воспитательного воздействия учения значительно повышается, когда на уроке практикуется так называемая совместная продуктивная деятельность школьников. В основе такой деятельности лежит учебное взаимодействие, в ходе которого дети: а) выясняют условия совместного выполнения задания; б) организуют его взаимное обсуждение; в) фиксируют ход совместной работы; г) обсуждают полученные результаты; д) оценивают успехи каждого; е) утверждают самооценки членов группы; е) совместно решают, как будут отчитываться о выполнения задания; ж) проверяют и оценивают итоги совместно проделанной работы. 

Совместная деятельность школьников становится продуктивной, если она осуществляется при условии включения каждого ученика в решение задач в начале процесса усвоения нового предметного содержания, а также при активном его сотрудничестве с учителем и другими учениками.

 

Личностно-развивающие возможности совместной учебной деятельности школьников повышаются при следующих условиях: 1) в ней должны быть воплощены отношения ответственной зависимости; 2) она должна быть социально ценной, значимой и интересной для детей; 3) социальная роль ребенка в процессе совместной деятельности и функционирования должна меняться (например, роль старшего – на роль подчиненного и наоборот); 4) совместная деятельность должна быть эмоционально насыщена коллективными переживаниями, состраданием к неудачам других детей и «сорадованием» их успехам.

 

3.     Труд как средство воспитания

Воспитательная сила труда заключается преимущественно в том, что достижение его цели и удовлетворение вследствие этого какой-то потребности влечет за собой появление новых потребностей. Осуществляется через

 

-       дежурство по классу, школе;

-       работа на пришкольном участке;

-       летняя трудовая практика

 

4.     Игра как средство воспитания

 

Используется как в урочной так и во внеурочной системе, организуется в форме проведения разного рода игр:

-       организационно-деятельностные;

-       соревновательные;

-       сюжетно-ролевые.

Скачать файл

Обеспечения доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ОВЗ

Федеральный Закон "Об образовании в Российской Федерации" 
законодательно закрепляет принцип доступности образования 
для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.


пробелДля обеспечения "равного доступа к образованию" для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей, в нашей школе созданы специальные условия, в т.ч. доступ в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ):
• При входе на территорию школы, перед калиткой, нанесена разметка для остановки автомобиля при высадки инвалидов и лиц с ОВЗ.
• Вход/выход для инвалидов и лиц с ОВЗ размещен с левой стороны от главного входа в здание школы (запасной выход).
• Выдвижной пандус для инвалидов и лиц с ОВЗ оборудован на ступенях при подъеме на первый этаж здания.
• На первом этаже в санитарной комнате оборудована кабинка для инвалидов и лиц с ОВЗ. 
• При входе в здание и на лестничных маршах внутри школы обозначены контрастные ступени (нижняя и верхняя ступени выделены желтым цветом) для слабовидящих людей.
• На стеклянные двери, во избежание травм, наклеен "Желтый круг" — предупредительный знак для слабовидящих людей.

пробелТаким образом, в соответствии с законодательством, инвалидам и лицам с ОВЗ образовательной организацией созданы условия для беспрепятственного входа в здания школы и выхода из него, возможность самостоятельного передвижения по территории и в здании школы (при необходимости с помощью сотрудника школы). 

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ

Во время проведения занятий где обучаются инвалиды и обучающиеся с ОВЗ,  примененяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями. 

Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины преподавателями дополнительно проводятся групповые и индивидуальные консультации,  для информирования родителей имеется сайт школы, электронный дневник.

Форма проведения текущей и итоговой аттестации для инвалидов может быть установлена с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, в форме тестирования и т.п.). При необходимости  проводится подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.

 

Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Это:

·         мультимедийные комплексы (проектор и экран),

·         интерактивные доски,

·         ноутбуки ученические с подставкой под ТСО,

·         оборудование лингафонного кабинета,

·         телевизоры,

·         видеоплееры,

·         видео ДVД,

·         МФУ.


Об оборудованных учебных кабинетах

1)Название

Кабинет русского языка и литературы

Список оборудования

В полный комплект оформления класса входят следующие компоненты:

· Специализированное рабочее место педагога.

· ученические рабочие места.

· Оформление фронтальной стены.

· Обучающие материалы.

 

· Настенные стенды.

Полный список оборудования
2)Название

Кабинет чеченского языка и литературы

Список оборудования

В полный комплект оформления класса входят следующие компоненты:

· Специализированное рабочее место педагога.

· ученические рабочие места.

· Оформление фронтальной стены.

· Обучающие материалы.

 

· Настенные стенды.

Полный список оборудования
3)Название

Кабинет английского языка

Список оборудования

В полный комплект оформления класса входят следующие компоненты:

· Специализированное рабочее место педагога.

· ученические рабочие места.

· Оформление фронтальной стены.

· Обучающие материалы.

 

· Настенные стенды.

Полный список оборудования
4)Название

кабинет математики

Список оборудования

   Оборудование кабинета математики регламентирует Перечень № 03-417, который устанавливает наличие:

· учебная мебель: столы, стулья, доска и шкафы;

· общих демонстрационных технических устройств;

· раздаточных демонстрационных технических устройств;

· общих печатных пособий;

· раздаточных печатных пособий;

· DVD-фильмов и компакт-дисков;

· тренажеров по математике, наглядного характера;

· других интерактивных пособий.

Полный список оборудования
5)Название

кабинет физики

Список оборудования

Оборудование для кабинета физики в школе разноплановое. В качестве оснащения современного учебного помещения  используются:

· блок питания с регулируемой мощностью;

· штатив для сборки учебных или демонстрационных приборов;

· механические и электронные весы. В комплект первых должны входить гири;

· школьный микроскоп;

· генератор звука;

· комплект лабораторной посуды для проведения физических опытов;

· динамометр;

· вакуумный мини-насос;

· электроплита;

· термометр, барометр, гигрометр, психрометр, манометр;

· инструменты для черчения на доске;

· метр, рулетка;

· датчики влажности, температуры, напряжения, тока, силы;

· наборы демонстрационные – механические явления, природа вращательного движения, особенности механических волн и колебаний;

· маятник Максвелла;

· сообщающиеся сосуды;

· наборы тел равного объёма или массы;

· сосуды для демонстрации капиллярных явлений;

· магниты полосовые и дугообразные;

· спектроскоп;

· приспособление для изучения фотоэффекта;

· набор пружин;

 

· электрофорная машина и другие.

Полный список оборудования
6)Название

кабинет химия

Список оборудования

Оснащение кабинета химии по ФГОС, включающее в себя все необходимые аппаратные, программные и информационные ресурсы для выполнения стандарта образования  заметно повышает уровень успеваемости и других параметров измерения образовательной активности школьников.

Полный список оборудования
7)Название

кабинет информатики

Список оборудования

Оборудование школьных кабинетов регулируется ФГОС - Федеральным государственным образовательным стандартом. Отдельный раздел в нем посвящено оборудованию кабинетов информатики. Там указан перечень требований к техническому и методическому оснащению классов для реализации федеральной программы.

Материально-техническое оборудование кабинета информатики по ФГОС включает в себя:

· Печатную продукцию (книги, журналы);

· Плакаты, схемы;

· Цифровые пособия (программное обеспечение и программы для работы);

· Компьютерную технику (системные блоки, мониторы и др.);

 

· Конструкторы и комплекты для лабораторных исследований.

Полный список оборудования

О библиотеке

Количество посадочных мест20
Количество учебников20148
Количество методпособий500
Количество художественной литературы886
Количество электронных образовательных ресурсов126


Об объектах спорта

1)НаименованиеСпортивный зал
Описание

Спортивный зал размером 12 * 23,5м

Оборудован: 2 пролета шведских стенок, 2 баскетбольных кольца, крепеж для каната и волейбольные стойки.

Список оборудования

1. Библиотечный фонд

Учебно-методические пособия

 

Примерные программы

 

Журнал «Физическая культура в школе»

 

2. Печатные пособия

 

Таблицы (в соответствии программой обучения)

Схемы (в соответствии с программой обучения)

 

3.Учебно-практическое оборудование

Стенка гимнастическая 1 пролѐт

 

 

 

Мат гимнастический 30

 

 

Канат 1

 

Навесное оборудование (брусья, мишень для метания)1

 

Скакалка 10

 

Обруч гимнастический 2

 

Мяч баскетбольный 10

Мяч волейбольный 10

 

Мяч футбольный 10

 

Сетка волейбольная 1

 

Щиты баскетбольные 2

 

Стойки волейбольные либо пристенное крепление (высота сетки должна изменяться от 210 до 243 см) 1 комплект

 

Коврики: гимнастические массажные

Дорожка разметочная для прыжков

Станок хореографический

 

Рулетка измерительная (не менее 10 м)

 

Секундомер

по кол-ву преподавателей

 

 

Аптечка

 

Другое оборудование (ук вид и кол-во)

Граната для метания

 

Штанга

Стол для игры в настольный теннис

 

Сетка и ракетки для игры настольный теннис

Шахматы с доской

шашки с доской

 

2)Наименованиемалый спортивный зал
Описание

Малый спортивный зал размером 6*17,5м. Предназначен для занятий учащихся младших классов, внеурочной деятельности учащихся, спортивных секций.

Список оборудования

мячи, обручи, скакалки, маты, шашки, шахматы,велотренажёры, велоэргометры, беговые дорожки, эллиптические тренажеры, гребные тренажеры.


Об условиях питания

Положение о порядке организации питанияСкачать

Об охране жизни и здоровья обучающихся

Договор на медобслуживаниеСкачать
Документ о соблюдении санитарных нормСкачать

О доступе к информационно-коммуникационным сетям

Тип соединения с ИнтернетПроводной
Скорость соединения10 Мбит/с
ФильтрацияОт провайдера

Платные образовательные услуги

Госуслуги

Список бесплатных государственных услуг

1. Реализация общеобразовательной программы начального общего образования (1-4 класс).

 

  2. Реализация общеобразовательной программы основного общего образования (5-9 класс).

 

  3. Реализация общеобразовательной программы среднего общего образования (10-11 класс).

 

  4. Реализация дополнительных образовательных программ следующих по следующим направленностям: научно – познавательному, интеллектуально – развивающему, спортивно – оздоровительному, гражданско – патриотическому и духовно – нравственному.

 

  5. Предоставление в пользование на время получения образования учебников и учебных пособий.

 

  6. Предоставление условий для обучения с учетом особенностей психофизического развития и состояния здоровья.

 

 

 

   7. Организация психолого-педагогической и социальной помощи детям.

Список платных государственных услуг

МБОУ "СОШ № 54" платных услуг не оказывает.

Образец договора на оказание платных государственных услугСкачать

Финансово-хозяйственная деятельность

План финансово-хозяйственной деятельностиСкачать

Вакантные места для приема

Информация для родителей

Количество мест по параллелям:

Параллели Количество мест Количество свободных мест
1 параллель 153 0
2 параллель 168 0
3 параллель 207 0
4 параллель 193 0
5 параллель 209 0
6 параллель 191 0
7 параллель 174 0
8 параллель 164 0
9 параллель 167 0
10 параллель 72 0
11 параллель 51 0

Список детей принятых в 1 классСкачать
Локальный акт регламентирующий периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихсяСкачать
Локальный акт регламентирующий правила приема обучающихся.Скачать
Правила внутреннего распорядка обучающихсяСкачать
Правила внутреннего трудового распорядка.Скачать
Документ о соблюдении санитарных нормСкачать
Положение о горячем питании.Скачать
Приказ № 99 от 25.08.2020 г.Об организованном начале 2020-2021 учебного года в МБОУ «СОШ № 54 им. Хасана Кааева» г. Грозного Скачать
Приказ № 98 от 25.08.2020 г. Об организации работы МБОУ «СОШ № 54 им. Хасана Кааева» г. Грозного в 2020-2021 учебном году Скачать
Приказ № 100 от 25.08.2020 г. О размещении телефона горячей линии Оперативного штаба по вопросам организации и качествабесплатного горячего питания для обучающихся, осваивающих образовательные программы начального общего образованияСкачать
Приказ Минобрнауки ЧР №889-п от 24.08.2020г. "О размещении телефона горячей линии Оперативного штаба по вопросам организации и качества бесплатного горячего питания для обучающихся, осваивающих образовательные программы начального общего образования"Скачать
Приказ Минобрнауки ЧР №886-п от 24.08.2020г. "Об организации работы общеобразовательных организаций в 2020-2021 учебном году"Скачать
Приказ Минобрнауки ЧР №885-п от 24.08.2020г. "Об организованном начале 2020-2021 учебного года в общеобразовательных организациях Чеченской Республики"Скачать
Приказ Департамента образования Мэрии г.Грозного №09-70/127 от 25.08.2020г. "О размещении телефона горячей линии Оперативного штаба по вопросам организации и качества бесплатного горячего питания для обучающихся, осваивающих образовательные программы начального общего образования"Скачать
Приказ Департамента образования Мэрии г.Грозного №09-70.126 от 25.08.2020г. "Об организованном начале 2020-2021 учебного года в муниципальных общеобразовательных учреждениях г. ГрозногоСкачать
Приказ Департамента образования Мэрии г.Грозного №09-70.125 от 25.08.2020г. "Об организованном начале 2020-2021 учебного года в ОО"Скачать
Постановление Мэрии г. Грозного от 13 августа 2020 года №86 «О внесении изменения в постановление Мэрии г. Грозного от 31 января 2020 года №20 «О закреплении территорий города Грозного за государственными и муниципальными общеобразовательными организациями города Грозного».Скачать
Методические рекомендации для перехода на дистанционную форму обучения общеобразовательных организаций г.ГрозногоСкачать
Согласно Постановления Мэрии г. Грозного от 31.01.2020г. № 20 ( разъяснение родителям).Скачать
Порядок приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в МБОУ «СОШ № 54 им. Хасана Кааева» г. Грозного (ред.от 30.12.2019) Скачать
РАЦИОН ПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКАСкачать
«ПИТАНИЕ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ ВНЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ»Скачать
Основные документы, регламентирующие требования к условиям воспитания и обучения. Скачать
Нац. проект "Демография".Скачать
Буклет- ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАВИЛЬНОГО ПИТАНИЯ.Скачать
ИНФОРМАЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ ЕГЭ-2020. ПЛАКАТЫ ЕГЭ-2020Скачать
Информационно-методические материалы для несовершеннолетних по вопросам кибербезопасности в сети «Интернет» .Скачать
Приказ Минобрнауки России об установлении минимального количества баллов ЕГЭ по общеобразовательным предметам, соответствующим специальности или направлению подготовки, по которым проводится приём на обучение в образовательных организациях, находящихся в ведении Министерства науки и высшего образования РФ, на 2020/2021 учебный годСкачать
Статья в СОШ по разъяснению законодательства по экстремизму.Скачать
Приказ 147 от 10.07.2019г. О внесении изменений в Положение о порядке приема граждан в МБОУ СОШ №54 им. Хасана Кааева» г. ГрозногоСкачать
Прокуратура разъясняет порядок обжалования результатов ЕГЭ 2018-2019гг.Скачать
Разъяснения ЕГЭ Скачать
ГИА 2019 (3)Скачать
ГИА 2019 (2)Скачать
ГИА 2019 (график проведения ЕГЭ и ОГЭ)Скачать
Информация о правилах поведения в опасных для жизни ситуациях Скачать
Бланк согласия на обработку персональных данных на учениковСкачать
Памятка "Безопасность на транспорте.Скачать
Памятка "Безопасность на улицах и дорогахСкачать
Безопасность на дорогах.Скачать
Отбор кандидатов для поступления в военно-образовательные учреждения МО РФСкачать
ПОЛОЖЕНИЕ о порядке и основании перевода, отчисления и восстановления обучающихся, порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательным учреждением и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся.Скачать
О закреплении территорий города Грозного за муниципальными общеобразовательными организациями г. Грозного (обновленный)Скачать
Памятка о правилах проведения ЕГЭ в 2018 году для ознакомления участников ЕГЭ, их родителей (законных представителей) Скачать
Расписание ГВЭ 2018Скачать
Расписание ОГЭ 2018Скачать
Расписание ЕГЭ 2018Скачать
ИНФОРМАЦИЯ ОБ ОБЕСПЕЧЕНИИ ВОЗМОЖНОСТИ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯСкачать
ИНФОРМАЦИЯ ОБ ОБЕСПЕЧЕНИИ ВОЗМОЖНОСТИ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ Скачать
Письмо председателя наблюдательного совета главного интернет портала регионов России В.Р.ГромоваСкачать
Расписание звонковСкачать
Контакты организаций, в которые можно обратиться по вопросам порядка проведения ГИА и в случае нарушения порядка проведения ГИАСкачать
О закреплении территорий города Грозного за муниципальными общеобразовательными организациями г. Грозного Скачать